domingo, 5 de junio de 2011

EDUCACION INCLUSIVA CIVP




 


COLEGIO INTEGRADO
VILLA DEL PILAR
"CIVP"
Manizales, Colombia







La Institucion Educativa se ha transformado política y culturalmente para atender las necesidades educativas especiales de todos y todas las estudiantes, para lo cual tambien han implementado practicas pedagógicas y didácticas que permiten que niños y jóvenes con hiperactividad, déficit de atención, sordera, discapacidad múltiple, transtornos emocionales, iletrados, síndrome de down, ciegos y autistas sean parte de una escuela en la que pueden adquirir competencias y tener aprendizajes significativos.


 
Modelo Pedagógico Escuela Activa Urbana



El modelo de Escuela Activa Urbana, provee herramientas como el aprendizaje en grupo en mesas de cinco o seis estudiantes, el gobierno escolar y de aula, las guias de autoaprendizaje que respetan los ritmos individuales, algunas estrategías lúdicas de aprendizaje y la participación como fundamento de la enseñanza, hacen posible desarrollar el proceso de lectoescritura en estudiantes con discapacidad cognitiva.





  
 AVANCES DEL PROGRAMA ESCUELA ACTIVA URBANA

MANIZALES


La Alcaldía de Manizales, por intermedio de la Secretaría de Educación y la Fundación Luker, realizó avances del programa Escuela Activa Urbana, un modelo educativo que beneficia a 12 mil 500 niños de 12 centros educativos del municipio.

El programa consiste en capacitar a docentes, rectores y padres de familia en matemática, bilingüismo, lenguaje, nuevas tecnologías, entre otras, con el fin de realizar un proceso de retroalimentación para fortalecer el conocimiento y de esta manera volverse multiplicadores hacia los alumnos en dichos temas.

Por medio de este proyecto se ha realizado dotación de implementos para bibliotecas, laboratorios y material educativo a las 12 instituciones que hacen parte del programa.

Uno de los principales eventos de Escuela Activa Urbana ha sido el mejoramiento de los resultados de las pruebas ICFES, es decir los planteles educativos que hacen parte del programa han sacado un mayor puntaje; y uno de los reconocimientos más importantes fue en el año 2007 en donde el Ministro de Educación de Chile destacó a Escuela Activa Urbana como un modelo para mejorar la calidad de la educación en América Latina.